Ресурсный центр
Ресурсный центр инклюзивного образования детей с нарушениями речи оказывает методическое и организационно-информационное сопровождение образования детей с нарушениями речи в общеобразовательных учреждениях в рамках реализации инклюзивного образования.
На Ресурсный центр возлагается решение следующих задач:
1) Выявление образовательных потребностей педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, работающих с детьми с нарушениями речи, оказание им методической и организационно-информационной поддержки по выявленным потребностям;
2) Консультирование, совместно со ВГАПО и ПРО, различных категорий педагогических работников по использованию в практике работы новейших достижений в области образования, новаторским методам обучения и воспитания детей с нарушениями речи.
3) Обеспечение информационной и психологической поддержки семьи ребенка с нарушениями речи.
4) Информирование родительских, общественных и профессиональных организаций о работе Ресурсного центра, его миссии, целях и задачах.
Приглашаем к сотрудничеству педагогов, реализующих практику инклюзивного образования и работающих с детьми с нарушениями речи.
Приглашаем родителей детей с нарушениями речи за информационной и психологической поддержкой.
Прием специалистов РЦ по предварительной записи: вторник, пятница с 13:00 до 15:00
Телефон для записи на прием: 8(442) 43- 71- 47 (добавочный 2)
Изменено: 18/02/2021 21:32
18 февраля 2021 года специалисты Ресурсного центра инклюзивного образования детей с нарушениями речи провели вебинар для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ «Компоненты сопровождения ребенка с ОВЗ в современном образовательном пространстве». На вебинаре рассматривались вопросы:
-Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями;
-Программа коррекционной работы как этап сопровождения ребенка с ОВЗ;
-Оптимизация системы оценивания обучающихся с нарушениями письма и чтения. Методические рекомендации.
_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_
Стажировка для педагогов, реализующих АООП и АОП, семинар-практикум «Особые образовательные потребности детей с нарушениями речи» на базе государственного казенного общеобразовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 6»
16 – 19 декабря 2019 года.
С 16 по 19 декабря 2019 года 25 педагогов прошли стажировку в государственном казенном общеобразовательном учреждении «Волгоградская школа-интернат № 6» в рамках работы ресурсного центра инклюзивного образования детей с тяжелыми нарушениями речи. Программа была ориентирована на специалистов, слушателей курсов повышения квалификации ГАО ДПО «ВГАПО» кафедра коррекционной педагогики, физической культуры и ОБЖ.
Подробнее об этих событиях читайте в электронном документе "Информация о стажировке и семинаре 16-19 декабря 2019 г."
ФОТООТЧЕТ: http://xn---6-6kc7ahgrd5b0c.xn...
17 февраля 2020 года в государственном казенном общеобразовательном учреждении «Волгоградская школа-интернат № 6» в рамках работы ресурсного центра инклюзивного образования детей с нарушениями речи прошёл семинар-практикум "Разработка адаптированной образовательной программы (АОП) для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Сопровождение обучающихся с ТНР в условиях образовательного процесса". Участие приняли 28 человек.
Всероссийская акция «Логопоезд – в регионы» в Волгоградской области с 8 по 10 декабря.
С 8 по 10 декабря 2020 года прошла Всероссийская акция «Логопоезд – в регионы» .
Акция направлена на просвещение родителей, детей, помощь экспертов и обмен опытом с региональными специалистами.
В рамках акции в Волгограде прошли диагностические консультации специалистов из Москвы на платформе Zoom, семинары для специалистов и лекции для родителей.