Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

ВГПИ педагогика и методика начального обучения, 1987г.; 

АНО «Институт социально-гуманитарных исследований, экономики и инноваций» учитель русского языка и литературы, 2016г.

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и др. современных методов контроля (с правом выполнения функций эксперта государственной итоговой аттестации по образовательным программам ООО по русскому языку и литературе». 2016;

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Обучение видам речевой деятельности школьников (слушание, чтение, говорение и письмо) как условие реализации требований ФГОС  ООО», 2018;

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Технология подготовки учащихся к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе». 2018;

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Использование коммуникативно-речевых задач в процессе подготовки к ГИА по русскому языку (в формате ОГЭ и ЕГЭ» 2018;

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Организационные и содержательные аспекты деятельности экзаменатора-собеседника при проведении итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах», 2019;

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Специальные условия получения образования ребёнком с ОВЗ» 2019; ФГБОУ высшего образования «Московский педагогический государственный университет» «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей» 2019.

ВГАФК , 2010 г., бакалавр физической культуры по направлен. "физическая культура"

Переподготовка: ООО Учебный центр "Профессионал" г. Москвы по програграмме " Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации ",  учитель физической культуры, 2017 г.

ГАУ ДПО “ ВГАПО” “Специальные условия получения образования ребенка с ОВЗ”, 2019 г.

ВГПИ им.Серафимовича, социальный педагог, 1992 г.; 

ВИСИ, инженер строитель, 1983 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Профессиональная деятельность по обучению физике на основе ФГОС ОО (овладение общепедагогической функцией А)»108ч, 2015 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Подготовка эксперта к проведению оценки результативности профессиональной деятельности педагога в рамках проведения аттестации», 2015 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Инновационная компетентность коррекционного педагога в контексте ФГОС НОО ОВЗ», 2016 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Специальные условия получения образования ребенком с ОВЗ»  2019 г. 

ВГПУ, учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин, 1995 год,

ВГАСУ финансы и кредит, 2005 год

УМЦ ГО Волгоградской области, 2013, курсы для педагогов-организаторов ОБЖ

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2016 «Инновационная компетентность учителя информатики, обеспечивающего реализацию ФГОС общего образования» 

ВГСПУ, факультет социальной и коррекционной педагогики, 2014г.

 АНО ВО «ВгГИ» «педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов, 2016г.

ВГСПУ, факультет дополнительного образования «управление персоналом» переподготовка, 2014г.

ГАУ ДПО "ВГАПО" 2017 год, "Применение психолого-педагогических технологий адресной работы с учащимися согласно ФГОС ОВЗ"

ВГПУ, математика, информатика и вычислительная техника; практический психолог в школе, 1996 г. 

ГАУ ДПО "ВГАПО" "Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся с использованием облачных технологий в соответствии с требованиями ФГОС", 2016; 

Вебинары АО "Издательство "Просвещение", 2015, 2016; 

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Региональный научно-методический семинар «УМК по математике как средство реализации ФГОС ОО», 2018 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Региональный научно-методический вебинар «Особенности организации подготовки обучающихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по математике», 2018 г.

ГОУ ВСПК, преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области русского языка, 2002 г.

ГОУ ВСПК, коррекционная работа с детьми младшего школьного возраста, 2002 г.

ВГПУ, русский язык и литература, 2006 г. 

 ВГПУ, магистратура, филологическое образование, 2008 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Учебно-методическое сопровождение реализации инклюзивного образования детей с ОВЗ», 2015 г. ГАУ ДПО «ВГАПО» «Применение психолого-педагогических технологий адресной работы с учащимися согласно ФГОС ОВЗ», 2017 г.

ВГСПУ «педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии» 2013 г.

ВГСПУ «учитель-начальных классов» 2014г. 

 ВГСПУ «психолог» 2015 г

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Дидактико-методическая профессиональная компетентность учителя начальных классов в сфере  реализации ФГОС начального общего образования» 2017 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО»  «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ» 2018 г.

ФГБОУВПО "РГТЭУ" маркетолог по специальности "Маркетинг", 2012 г.

АНОДПО «ВИПО», Педагогика и методика дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО, 2018 г.

Саратовское хореографическое училище, специальность артист балета, 1976 год.

Переподготовка АНО " Институт социально-гуманитарных исследований, экономики и инноваций" , "Педагогика", 2016 г. 

ФГБОУВО «ВГСПУ»  «Организация отдыха и оздоровления детей с ОВЗ», 2018 г.

ВГПУ, 2006 г., учитель географии и биологии

Переподготовка: ВГСПУ, 2011 г., учитель химии

ГАОУ ДПО "ВГАПО", 2014 г. "Готовность учителей-предметников, воспитателей коррекционных учреждений к осуществлению педагогических компетенций"

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2018 г. «Обучающая, воспитывающая и развивающая деятельность учителя на уроках биологии и химии, физики (базовый и углубленный уровни ФГОС СОО), в объеме 108 часов

ВГСПУ, география и биология, 2001г.

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Новые профессиональные компетенции педагогов в контексте ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», 2018 г.

ВГПИ, учитель русского языка и литературы, 1988 г.

ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО", 2013 г. "Иновационная компетентность коррекционного педагога в контексте ФГОС НОО"

ВГСПУ, 2013 г. "Социально-педагогическая деятельность педагогов как система поддержки развития детей с нарушением зрения"

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Новые профессиональные компетенции педагогов в контексте ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», 2018 г.

ВГСПУ, учитель-логопед, 2011 г.

АНО "Логопед плюс", 2013 г. ВГСПУ, 2013 г.

ГАО ДПО "ВГАПО", 2014 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Новые профессиональные компетенции педагогов в контексте ФГОС НОО обучающихся с  ОВЗ», 2018г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Специальные условия получения образования ребёнком с ОВЗ»,2018г. 

 ГАУ ДПО «ВГАПО» «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2018г.

Волгоградское педагогическое училище № 1,

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2018г. 

 ГАУ ДПО «ВГАПО» «Специальные условия получения образования ребенком с ОВЗ», 2018г.

ВГПИ им. Серафимовича, учитель начальных классов, 1985 г.

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

 ГАО ДПО "ВГАПО" "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ", 2017 г.

 ГАО ДПО "ВГАПО" " Новые профессиональные компетентности педагога в связи в внедрением ФГОС ОВЗ", 2017 г.

ВГПУ, учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин, 2001

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Организация работы с родителями по вопросам профессионального самоопределения и возможностей профессионального образования, трудовой деятельности детей – инвалидов с ограниченными возможностями здоровья», 2018 г.

ВГСПУ, учитель русского языка и литературы, 2007;

ВСПК, учитель начальных классов, коррекционный педагог, 2003

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

 ГАО ДПО "ВГАПО" "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ", 2017 г.

 ГАО ДПО "ВГАПО" " Новые профессиональные компетентности педагога в связи в внедрением ФГОС ОВЗ", 2017 г.

ВГПИ, 1990 г., учитель начальных классов

ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО", 2013 г. "Личностно-профессиональная компетентность коррекционного педагога в контексте ФГОС: педагогическое мастерство"

ГАОУ ДПО "ВГАПО", 2015 г. "Применение психолого-педагогических технологий инклюзивного образования согласно ФГОС НОО ОВЗ"

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2018 г. «Новые профессиональные компетенции педагогов в контексте ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Астраханский педагогический институт, учитель физики и математики, 1988 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Инновационная компетентность учителя математики в контексте ФГОС ОО» , 2016 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Подготовка экспертов по проверке заданий ОГЭ по математике», 2016 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО" «Специальные условия получения образования ребёнком с ОВЗ»,  21.06.2019 г, 72 часа.

ФГБОУ высшего профессионального образования ВГУ, 2012 г., бакалавр истории

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Формирование предметных и методических компетенций педагогических работников и специалистов (экспертов) на основе анализа итогов их профессиональных достижений», 2018 г. 

 ГАУ ДПО «ВГАПО» «Специальные условия получения образования ребенком с ОВЗ», 2019 г.

ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», учитель начальных классов, 2019 г.

ВГПУ, учитель русского языка и литературы

ГАУ ДПО "ВГАПО" «Специальные условия получения образования ребенком с ОВЗ»  2019 г.

ВГПУ, 2004 г., учитель-логопед

ГАОУ ДПО "ВГАПО", 2014 г. "Обследование речи детей с применением авторской методики Т. А. Фатековой"

Переподготовка: ГАУ ДПО "ВГАПО", 2016, обучение иностранному языку (английский)

АНО ДПО "ВГАППССС", 2017 г. "Нейропсихология детского возраста"

ГАУ ДПО "ВГАПО", 2017 г. "Применение психолого-педагогических технологий инклюзивного образования согласно ФГОС ОВЗ"

ГАУ ДПО "ВГАПО", 2017 г. "Применение ИКТ в коррекционно-развивающем процессе с детьми с ОВЗ"

ВГПУ, учитель физической культуры и ОБЖ

ВГСПУ, 2013 г.; ГБОУ ДПО ВГАПКиПРО, 2014, 2015 г.

ВГПИ, учитель физики и математики, 1686 г.

ВГСПУ, 2013 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2018г «УМК по математике как средство реализации ФГОС ОО» 

ВГПИ, «Педагогика и методика начального обучения», 1988 г.

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2018г. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ» 

ВГИИК, управление и организация социально-культурной деятельности, 1999 год.

Переподготовка ВГСПУ "Педагогика", 2017 год.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Фонетическая ритмика», 2017 год.

ВГПУ, учитель химии и биологии, 1990

ГАУ ДПО "ВГАПО" "Интерактивное обучение на уроках биологии", 2015 г.

ВГПИ, учитель истории и обществознания, 1984 г.

ГБУ ДПО «ВГАПО», 2018 г. «Новые подходы к преподаванию истории в условиях принятия Концепции нового учебно – методического комплекса по отечественной истории при реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО» 

ВГПИ им. Серафимовича, педагогика и методика начального обучения, 1988 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ» 2018 г.

ВГАФК, учитель физической культуры, 1995 г.

ВГСПУ, учитель-логопед, 2011 г.

АНО "Логопед плюс", 2014 г.,  ГАОУ ДПО "ВГАПО", 2014 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Новые профессиональные компетенции педагогов в контексте ФГОС НОО обучающихся с  ОВЗ», 2018г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Специальные условия получения образования ребёнком с ОВЗ»,2018г. 

 ГАУ ДПО «ВГАПО» «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2018г.

Самаркандский государственный университет, 1972 г., учитель русского языка и литературы.

ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО", 2011 г. "Теория и методика воспитательной работы" (переподготовка)

ВГПУ, 2010 г., учитель технологии и предпринемательства

Волгоградский индустриальный педагогический колледж, 1999 г., учитель обслуживающего труда и черчения.

ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО", 2012 г. "Компетентность профессиональной деятельности"

ГАУ ДПО "ВГАПО" 2017 год, "Применение психолого-педагогических технологий адресной работы с учащимися согласно ФГОС ОВЗ"

ГОУ СПО Ростовской области "Волгодонский педагогический колледж", 2007 г., учитель начальных классов компенсируещего и коррекционно-развивающего обучения.

ВГСПУ, 2013 г. "Социально-педагогическая деятельность педагогов как система поддержки развития детей с нарушением зрения"

ГАУ ДПО "ВГАПО" 2017 г. "Применение психолого-педагогических технологий адресной работы с учащимися согласно ФГОС ОВЗ"

Волгоградский социально-педагогический колледж, 2014 г., воспитатель

ГАОУ ДПО "ВГАПО", 2015 г. "Освоение специальных технологий обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ"

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Новые профессиональные компетенции педагогов в контексте ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ» 2018 г.

ВГПУ, педагог-психолог,  2009 г.;

Волжский институт экономики и менеджмента, учитель начальных классов, 2002 г.

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

ГАОУ ДПО «ВГАПО» «Учебно-методическое сопровождение реализации инклюзивного образования детей с ОВЗ», 2015 г 

 ГАО ДПО "ВГАПО" " Новые профессиональные компетентности педагога в связи в внедрением ФГОС ОВЗ", 2017 г.

ВГКПТ, 2005 г., воспитатель

ГАУ ДПО "ВГАПО" "Освоение специальных технологий обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ", 2016 г.

ГОУ ВПО ВГУ, 2006 г., филолог, преподаватель.

Институт профессиональной реабилитауции и подготовки персонала ООО инвалидов Всероссийского ордена трудового красного знамени общества слепых "РЕАКОМ", 2013 г. "Информационные технологии" (подготовка преподавателей для обучения инвалидов по зрению"

ВГСПУ, 2013 г., учитель начальных классов

Волгоградское педагогическое училище № 1, 2005 г.

ГАОУ ДПО "ВГАПО", 2014 г. "Готовность учителей-предметников, воспитателей коррекционных учреждений к осуществлению педагогических компетенций"

Оренбургское музыкальное училище, дирижёр хорового коллектива, учитель музыки, 1997 год.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Профессионализм и личностно – профессиональное саморазвитие педагога как условие развития инновационной деятельности», 2015 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО»
Разработка и применение электронных образовательных ресурсов для музыкального образования школьников в контексте ФГОС ООО», 2017 г.

ВГСПУ, педагог-дефектолог, 2013 г.

ВГСПУ,  переподготовка, учитель начальных классов, 2014 г.

ВГСПУ "Социально-педагогическая деятельность педагога как система поддержки  развития детей с нарушениями зрения", 2013 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2017 г. «Дидактико-методическая профессиональная компетентность учителя начальных классов в сфере реализации ФГОС начального общего образования» 

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2018 г. «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС ОВЗ»

ГАУ ДПО «ВГАПО», 2018 г. "Специальные условия получения образования ребенком с ОВЗ"

ВГПУ им. Серафимовича, практический психолог в образовании, 1995 год.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Профилактика конфликтов и технологии помощи детям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях» , 2017 год

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Технологии индивидуального и семейного консультирования», 2019 г.

ВГПУ, русский язык и литература, 1999 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Подготовка эксперта к проведению экспертной оценки результативности профессиональной деятельности», 2015 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Профессионализм и личностно-профессиональное саморазвитие педагога как условие развития инновационной деятельности», 2015 г.

ГАУ ДПО «ВГАПО» «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других методов контроля (с правом выполнения функций эксперта государственной итоговой аттестации по образовательным программам ООО по русскому языку и литературе)», 2016 г.

ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» «Речевая коммуникация: междисциплинарное взаимодействие, проблемы и перспективы», 2016 г.

ГАОУ ДПО «ВГАПО», «Проведение анализа и оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников в рамках процедуры аттестации», 2017 г.

ГАОУ ДПО «ВГАПО», «Обучение видам речевой деятельности школьников (слушание, чтение, говорение и письмо) как условие реализации требований ФГОС ООО», 2018 г.

ГАОУ ДПО «ВГАПО», «Специальные условия получения образования ребенком с ОВЗ», 2019 г.